幼儿园中班教案：中班数学《比较厚薄》教案模板

温州三幼 得胜园区 金情洁

目标：
2、培养幼儿的观察力、比较能力。

准备：木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积木，篮子

过程：
1、师：小朋友冬天穿的外套，比你们现在穿的要怎么样啊（厚）那现在的的呢（薄）
师：我这里有一块木板，你们觉得是厚还是薄呢？
小结：原来一样东西是不能比的，要两样或两样以上的东西才能比较厚薄
师：你们的小眼睛真亮呢，一看就知道厚薄。

3、出示书
师：请你上来指一指看，你是用什么办法知道的啊

4、出示鞋盒
小结：我们能通过自己的眼睛,来比较东西的厚薄。

（二）触摸
师：天气变得冷起来了，我要围怎样的围巾，那请你们想想看，这两条，我要围哪一条呢
师：那你是用什么办法知道呢

2、教师请幼儿上来摸，上来区分
小结：我们刚才可以用自己的手来摸一摸，来比较物体的厚薄。

3、在每张椅子下面放两样厚薄不一的东西
教师检验2-3样物品

（二）、并放比
师：那请你来看看，这两块肥皂，谁厚谁薄
师：恩真棒你的办法真好，是把两块肥皂，并放在一起进行比较。
师：你用什么办法进行比较啊

2、出示饼干盒
师：你用什么办法比较出来的

三、超市
师：刚才我们的小朋友都学会了并放比较厚薄的的方法是不是啊，有位超市的售货员，想请你们帮帮忙，你们愿意吗，原来超市有很多厚薄不同的东西需要整理，并要找到自己的家，你看有用品区，饮料区，食品区，玩具区
检验：师：我们一起来看看他们排的对不对，这一组，这是最薄的，这是最厚的，。
总结：今天我们学会了很多种办法去比较厚薄，可以用眼睛看，用手摸，也可以并放在一起进行比较。

四、寻找，操作