幼儿园中班教案：中班数学《左和右》教案模板

幼儿园中班数学教案：左和右

活动目标：
2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。

活动准备： 动物图片

活动过程：
1、区别左右
教师：对呀，平时我们一般都举右手，高高举起你的右手。（教师检查）平时，你们的右手做些什么事情呢？教师小结：右手一般做拿筷子，握笔，刷牙，写字等等。那举起你们的左手，说说左手一般做些什么事情？
2、找一找
3、游戏
教师：来，来，来，举起你的右手来。 幼儿：我的右手举起来。（逐一进行：举起左手，拍拍右腿，摸摸左耳，增加难度：右手摸左耳，左手拍右腿等等。
刚才小朋友玩的开心吗？其实不管什么时候在我们的左右边都有人或东西，你们能说说你的左边有什么？或者坐着谁？右边呢？练说（用左右说一句话）

二、探索交流，熟悉左右的相对性和绝对性。
提问：
2、从左边数起，第3个是谁？
4、小猫排在第几个？（可以从左，也可以从右看）
练说：小鸟在（ ）的左边，在（ ）的右边。
7、练说：我在谁的右边，在谁的左边。

三、联系生活，应用左右
1、整队。
3、换个方向，认识左边和右边。