幼儿园中班教案:中班音乐《簧管波卡尔》教案模板

幼儿园中班音乐教案：簧管波卡尔

活动目标
2、了解乐曲的曲式结构。
2、请幼儿反复欣赏音乐 （1）结合课件欣赏第二遍音乐：小朋友喜不喜欢这首曲子？美丽的花仙子也很喜欢，看！它正在听音乐慢慢的长大呢！听完后问：小朋友，现在你有什么感觉？你想到了什么？
（3）请小朋友自己感觉一下（听音乐幼儿分组指图） 3、带领幼儿分析曲式结构： （1）小朋友你觉得音乐可以分成几部分？为什么？（音乐不同）
（2）让我们一起听一听哪里不一样？（分段欣赏）先听一听长花的音乐，听一听有几个乐句，体会一下有什么特点？（四个乐句）听到这一段你想到了什么？这段有什么特点？（欢快）依次欣赏：长藤（两个乐句、婉转）长花（同第一段）最后一段（八个乐句、起伏）
（2）听音乐把刚才的动作连起来做。（继续请幼儿编） 小结：刚才小朋友做的动作都很好看 （3）下面请小朋友欣赏刘老师是怎么表演的？问：A段欢快的音乐我是怎样做的？依次问：BAC听音乐教师带领幼儿一起表演两遍； 5、小朋友，刚才我们听着好听的音乐，表演的高兴吗？你知道这好听的音乐是谁写的吗？ （1）是波兰的普罗休斯卡写的，名字叫：《单簧管波尔卡》
（3）这么好听的曲子使用什么演奏的呢？小朋友请看，就是它——单簧管，它是什么颜色的？（黑色）所以又叫黑管，是一种木制乐器，直吹，发出的音很好听。 三、结束部分： （1）跳法：围成圆圈，A段自由跳，B段找一个舞伴拉手转圈，A段自由跳，C段前四句两人一蹲一立拍手，然后交换；后四句大家拉手往里聚，然后散开，再来一次。