幼儿园中班教案:中班音乐《大鞋小鞋》教案模板

幼儿园中班音乐教案：大鞋小鞋

活动目标：
2、喜欢参加音乐活动，体验与同伴共同歌唱、表演的快乐。

活动准备：
2、物质准备：音乐磁带《大鞋小鞋》、录音机

活动过程：
1、引导幼儿用不同的演唱速度和力度来演唱歌曲。
2、幼儿分组演唱，再次感受两种不同的音乐形象。

二、根据歌曲内容创编动作，自由表演。
师：“在上一次的活动中，小朋友都说了许多穿爸爸的鞋和穿娃娃的鞋的不同感觉。请你用有趣的动作把它表演出来，好吗？”
师：请2—3个表演得较好的幼儿上前来表演。
师：“在上次的活动中，小朋友都已经模仿过穿大鞋和穿小鞋走路时发出的声音。可是，应该用什么动作把它表演出来呢？”

4、幼儿在集体面前表演。
（引导幼儿用不同的动作来表演。）
师：“小朋友，让我们一起边听音乐边表演吧。”

6、教师示范表演。
7、师幼交流讨论教师的表演。
8、师幼共同表演2—3遍。

三、幼儿分组边唱边表演。

活动延伸：
2、把穿爸爸的鞋和穿娃娃的鞋的不同感觉画出来。