幼儿园中班教案:中班生成主题活动《纽扣》教案模板

中班生成主题活动教案:纽扣
天气渐冷，小朋友都穿上了薄棉衣，款式新颖、色彩绚烂的小棉衣，有的做成了动物样子，有的是裙摆式的，有的是腰带式的，还有的是唐装，入园后，小朋友都聚在一起纷纷炫耀着自己的新衣服：“看，我的衣服上有个小熊头。”、“我的衣服上有绒毛毛的”、“我的衣服是古时候的人穿的。”……不知谁插了一句：“看，我衣服上有象月亮一样的纽扣呢，你们有吗？”一时间，小朋友纷纷在寻找自己衣服上的纽扣了。须李龙说：“看，我纽扣是小熊头。”郁重天说：“我的是小鸭子纽扣。”陈欣瑜说：“我的纽扣象牛角，一头尖，一头大的。”……孩子们的畅谈引起了我的注意：既然孩子们那么感兴趣，何不组织一次“各种各样的纽扣”的活动，让孩子们去发现纽扣的秘密，既有利于相关经验的积累，又能萌发幼儿关注身边事物的兴趣，一个有关纽扣的主题活动开始了。

二、主题的价值

三、主题网络图
组成部分：洞眼 扣身 类型
材料：金属 塑料 布 木头
我设计的扣子 泥塑 绘画 布制

四、教学活动计划表
谈话：我看到的扣子1、能用较连贯的语言讲述自己的发现。
科学：感知扣子初步感知扣子的特点，了解扣子的用途。

第二周数学：看数学送扣子感知7以内数量，比较7以内数量的多少
1、引导幼儿运用多种颜色进行纽扣印画，体验色彩美。
音乐：扣子歌启发幼儿根据音乐旋律及纽扣特点，创编相应的歌词，体验合作创编的乐趣。

第三周科学：扣子找家
2、初步学习按材料进行分类。
我设计的扣子引导幼儿利用多种材料和方法设计自己喜欢的纽扣，培养幼儿的想象力、表现力和动手能力。
1、能用完整的语言大胆介绍自己的作品。

五、日常工作提示：
布置“我设计的扣子”墙饰、“纽扣艺术品”大拍卖。
（2）绉纸制作：盘扣
语言区（1）拼拼讲讲：有趣的扣子
益智区（1）扣子分类：根据颜色、形状、大小等把扣子分一分。
（3）扣子排队：学习有规律地排序。
（2）手工制作“布扣子”
（2）请家长与孩子对纽扣进行分类。