幼儿园中班教案:中班美术《清明上河图》教案模板

幼儿园中班美术教案：清明上河图

活动来源：

活动目标：
2、能力与知识目标：培养幼儿观察绘画的色彩美、构图美与造型美的能力，感受其和谐流畅的全景式表现方式。认识画面中人物的形态、古代建筑的造型。
4、创造力培养目标：大胆讲述自己的想法，培养幼儿审美观和感受美、评价美的能力。

活动准备：
2、物资准备：课件《清明上河图》，音乐《高山流水》，实图《清明上河图》。

活动过程：
小朋友，你们喜欢画画吗?长大想成为一名画家吗?在很早很早的古代就有一位非常了不起的画家，他把汴京城外的繁华景象都画在了一幅很长很长的画卷上，这位了不起的画家就是北宋张择端大师，这幅作品叫做《清明上河图》，它是我们中国十大名画之一，也是我们中国人的骄傲。

二、欣赏画面，感受画面的布局

1、整体欣赏。
这里描绘的是汴京郊野的风光。
这里描绘的是汴河两岸小镇的风光，小镇上有一排排的房子，房顶是什么形状的?
横跨在汴河两岸的有一座木质拱桥，这座桥弯弯的像什么?
房顶是什么颜色的?如果我们把街道也画成黑色会怎么样呢?
这是一座高高的什么?楼顶是什么形状的?三角形里面都画了许多条什么线?墙身和阶梯是用什么线表现出来的?这是城门，穿过城门会来到什么地方呢?
小结：刚才欣赏的就是《清明上河图》的全景，在这幅长卷上画家共画了8 1 5人，各种牲畜五六十匹，大小船只二十多条，房屋建筑三十多栋，张择端大师把这么多的人和物都画在了这幅长卷上，并且让人感到又清楚又有序，就像我们真的来到了汴京城。

2、欣赏动态《清明上河图》。
过渡语：动感的《清明上河图》很热闹，我们看一个地方……

3、局部欣赏——虹桥。
桥上的人好多啊，这么,热闹啊，他们都在干什么呢，我们放大镜头仔细看一看。
在这幅画面都有干什么的? 前面的人在拉车，后面的人为保持平衡用力往前推车，我们一起来模仿他们是怎样推拉车的。
桥中间有一个人正在往下抛缆绳，他想干什么?船上有一根高高的桅杆，这艘船到桥的对面，高高的桅杆就会和桥梁碰到，所以桥上的入是想用缆绳把桅杆放倒，使这艘船顺利地到了桥的对面。
这是一条什么?你是怎么看出来是河的?这些花纹就是用浅浅的黑色画出来的，中国的国画就是用墨来作画，以黑白色为主，深的地方是用浓墨画成的，浅的地方是用淡墨画成的。

4、整体欣赏。

三、通过欣赏，对画家的赞美
《清明上河图》这幅名画，反映了北宋年间首都汴京的繁华景象，画面内容丰富，人物众多，以长卷形式来构图，深受中国人民的喜爱，因此在欣赏活动中幼儿兴趣盎然，情绪振奋。尤其是在分析画面构图布局时，幼儿找到了许多的不同，人物、帆船、建筑、桥梁等——幼儿的观察力和分析力令人折服。幼儿通过欣赏教学，审美能力得到不同程度的发展，完成了教学任务，达到了教学目的。

专家点评：