幼儿园大班教案：大班科学《空气在哪里》教案模板

幼儿园大班科学教案：空气在哪里

活动目标：
2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。

每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。
活动过程：
教师做深呼吸，幼儿也模仿着做深呼吸。

1、幼儿每人拿一塑料袋在活动室任何地方自由地抓空气。（告诉幼儿先张开塑料袋口，然后再捏紧袋口）
引导幼儿初步感知空气在我们周围，到处都有。
4、总结。
三、 尝试活动：手帕的变化
2、请幼儿将手帕塞入杯底，把杯子倒扣着压入水下，观察发生了什么现象？教师个别指导幼儿按要求进行操作，鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。
4、请幼儿将手帕放入杯底，然后将茶杯倒扣倾余着放入水中，观察有什么现象发生？同时提醒幼儿观察手帕的变化，并鼓励幼儿大胆讲述自己观察到的现象。
第一次手帕为什么没湿？
6、总结。
四、 活动延伸