幼儿园大班教案：大班科学《认识风》教案模板

幼儿园大班科学教案：认识风

活动目的：
2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。

活动准备：
2、一把扇子，每人一个气球，碎纸屑许多，小风车每人一个。

活动过程：

2、让幼儿感知空气流动形成风。
（2）幼儿自己动手做小实验：让幼儿用自己的小手扇动空气，使空气流动形成风。

3、了解风的特性。
（2）老师给小朋友扇扇子，请小朋友试一试能不能抓住风？瞪大眼睛看一看能不能看到风？

4、玩纸屑。
（2）讨论：玩完后让幼儿自由讨论，说一说自己是用什么办法产生风使小纸屑动的。

5、了解风的好处与坏处。
（1）（看课件）风为人们做了许多好事。风吹干了妈妈洗的衣服；使人凉快；让风筝飞上天；风车转动带动发电机发电……。
（2）小结：现在的人们本领可大了，想出了许多办法不让风做坏事，人们建起了防风林，把风挡住，还提前预报风，这就减少了风给人们带来的危害。

6、玩“风车转转转”游戏。
带幼儿到户外玩风车结束活动。