幼儿园大班教案：大班科学活动《我的纸会唱歌》教案模板

幼儿园大班科学活动：我的纸会唱歌
活动目标
2、运用多种方法探索不同纸质发出的声音并用象声词表达出来。

活动准备
2、音乐《木瓜恰恰恰》

活动过程
“今天，老师带来了一些特殊的朋友，看看是谁呀？请你们去看一看、摸一摸、玩一玩你能发现什么？”
3、师幼讨论
*是纸。
*瓦楞纸可以用来布置环境
*牛皮纸可以包东西，报纸可以用来看的。
*教师小结：纸的本领真大，有的可以用来布置环境，有的可以写字、画画，还有的可以看、了解我们身边的、国家的事情、还有的可以用来包裹东西等等。不同的纸它的用途是不一样的。

4、探索纸发出声音的方法，体验不同的纸发出的不同声音。
*纸还有一个特殊的本领，能“发出声音”，我们桌上有一些不同的纸，我们去玩一玩、试一试，想一想，你能用什么方法让纸发出声音？把你的做法与感受与同伴讲述。（幼儿操作）
*我玩的是瓦楞纸，我是用弹的方法的。（幼儿示范）
*我用刮的方法和甩的方法，还有往两边拉的方法。
*再次玩纸，体验不同的纸发出的不同的声音。
*不一样，有的纸发出的声音是清脆的、有的纸发出的声音太小了、轻柔的。
*教师小结:能让纸发出的声音有许多。有甩、拍、搓、弹、拉等方法。小朋友还发现了不同的姿发出的声音是不同的，有的是清脆的、有的是轻轻的、柔柔的声音，还有发出“沙沙”的的声音。

5、选择纸张为乐曲伴奏。
*这么好听的音乐如果用我们的纸来为它伴奏会不会更好听呢？我们选择一张自己喜欢的纸来尝试一下吧。（幼儿选择纸张）
*你想用哪些方法来伴奏呢？
*幼儿听着音乐尝试用不同的方法为乐曲伴奏。

6、活动结束
（评析：活动中教师只让孩子们探索了几种较为常见典型的纸，其实生活中还有许多种类、质地、用途不同的纸，但是有的纸能发出声音有的却不能。通过请小朋友寻找把这一活动引向了课堂之外，有利于培养幼儿的观察能力和思维能力。）