幼儿园大班教案：大班科学活动《你喜欢什么声音》教案模板

幼儿园大班科学活动：你喜欢什么声音

活动目标：
2、初步了解噪音的危害，喜欢欣赏悦耳的声音。

活动准备：
2、不同材料质地的玩具、餐具、工具等多种物体供幼儿操作。

活动过程：
（1）复习歌曲《山谷回音真好听》，在歌声中体会声音的美好与神奇。

2、摸箱触物游戏，体验猜测声音的乐趣。
（2）请3～4位幼儿上前游戏，让其他幼儿一起听辨声音，并说说自己的听辨理由。

3、操作活动，继续感受不同的声音，了解物体的振动会发出声音。
（2）请幼儿逐个用自己桌上的东西发出声音，大家一起听辨声音，感受不同的物体发出的声音是不同的。而且，在观察中了解物体的振动会让物体发出声音。

4、引导幼儿讨论：你喜欢什么声音？为什么？
（2）幼儿自由交流：自己听过喜欢的和不喜欢的声音，特别是要谈谈听到不喜欢的声音时，是什么感觉？（不舒服、心烦、害怕等等。）

5、介绍噪音的危害，教育幼儿避免听噪音。
（2）引导幼儿积极讨论。
幼儿园里有没有噪音呢？（小朋友下课以后大声吵闹的声音。）

6、教师小结并鼓励幼儿学习控制音量的礼仪。
（2）一分钟轻声交流时间，在学会控制音量礼仪的喜悦中结束活动。
活动建议：
2、家园共育：建议家长朋友带孩子到大自然倾听、感受天然的声音，并教育孩子要尊重别人，不在公共场合制造噪音。
4、领域活动渗透：在语言活动中让幼儿进行“听声音自编故事”、在美术活动中让幼儿绘画“藏在声音里的秘密”、在音乐活动中学习与同伴进行合唱，学会在集体歌唱中要控制自己的音量、在体育活动中让幼儿“蒙眼听辨声音、变换方向走”，进一步体验声音活动的乐趣。