幼儿园大班教案：大班科学《帮水搬家的小细管》教案模板

幼儿园大班科学教案：帮水搬家的小细管
活动目标：
2、情感目标：通过动手尝试，激发幼儿探索、创新的欲望，鼓励幼儿与同伴分享自己的经验。

活动准备：
2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水、大白菜叶、细管（医用采血管）若干。
4、图片（画有植物靠根须吸水），吸了红墨水的萝卜、生菜、莴笋等蔬菜。

活动过程：
1、玩一玩：引导幼儿用教师提供的材料帮水搬家。
2、说一说：“你是用什么办法帮水搬家的？”（用海绵、毛巾、棉布等吸小盆里的水再挤进大盆）鼓励幼儿说出自己是怎么做的。
3、想一想：“还有哪些东西能吸水？”（棉花、纸、植物等。）

二、教师设疑，激发幼儿探究的欲望。
2、“细管能吸水吗？”请幼儿试一试，用细管去吸颜色水，当细管一接触到水时，就能吸上水。
4、讨论：毛巾、海绵、纱布、棉布里有“小细管”吗？

三、想一想、玩一玩。
2、幼儿自己操作，将纸树变成彩树。

四、看一看、猜一猜。
2、给幼儿看一朵一半花瓣红一半花瓣白的百合花，让幼儿猜猜这是怎么回事？（事先把一朵白色百合的花茎从中间劈开一截，一半放入红水中，一半放入清水中）鼓励他们动脑筋进一步探索。