幼儿园大班教案：大班数学《乌鸦喝绿茶（感知体积大小)》教案模板

幼儿园中班数学教案：乌鸦喝绿茶（感知体积大小）

活动目标：
2、培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。

活动准备：
2、操作材料：
②实物图片三张。

活动过程：
（一）介绍。
2、请幼儿说说它们的名字，并在黑板上出示相应的卡片。
4、请你们动手量一量，看看哪种粮食装的多，哪种粮食装的少。想一想为什么，并把结果记录下来。

（二）幼儿自由选择两种材料进行测量，并学着记录。
1、数出同一种粮食装入量杯。
3、大胆地向好朋友介绍自己的测量结果。

（三）小结：
提问：
2、谁量了花生？你是怎么量的？
3、为什么同样大的量杯里，黑枣只能放一两颗，花生能放十来颗？（引导幼儿推理出粮食数量与粮食大小之间的反比关系）
4、请幼儿根据推理的结果把粮食图片按大到小排列。

二、竞赛游戏：乌鸦喝水

（一）乌鸦怎样才能喝到饮料
2、想一想，用哪种粮食放到水里可以让乌鸦最快喝到绿茶？为什么是黑枣？对，最大的粮食只要几颗就能让水位升高得最快。（演示：把枣子投入瓶中）

（二）比较圣女果和桂圆的大小。
2、“谁来帮小乌鸦区分圣女果和桂圆的大小？”（请幼儿想办法并提供两只一样大的大量杯）
4、幼儿竞赛。
5、宣布圣女果和桂圆的比较结果和获胜组。
小结：原来有的东西看上去大，但实际上并不一定是大的，这就要我们多动脑筋，用聪明的方法来比较。