幼儿园大班教案：大班语言《螳螂和蟑螂（绕口令）》教案模板

幼儿园大班语言教案：螳螂和蟑螂（绕口令）

活动目标：
2. 感受绕口令的特点，口吃清楚地念绕口令，逐步加快速度。

活动准备： 螳螂和蟑螂、胖胖和芳芳、抓住螳螂和放掉螳螂的图片

活动过程：
今天老师给我们小朋友带来了两个小客人，我们来看一看是谁？
有一天，他们要玩捉虫子比赛了，我们来看一看他们捉住了谁？
这是谁呀？你们喜欢它吗？为什么呀？
3、出示蟑螂的图片：
小朋友们可部知道，他可是一个大坏蛋，常躲在角落里毁坏粮食，钻进电器里咬断电线；他还到处散布细菌，危害人类的健康，他是害虫，你们喜欢他吗？
螳螂是什么？蟑螂呢？谁是益虫？谁是害虫？

4、学习绕口令：
让我们来听一听绕口令《蟑螂和螳螂》
5、理解内容：
许老师把这个绕口令，用这些图片来表示出来的，

巩固：
2、同上，但拿掉以后请幼儿说出缺了拿几张，但不贴上，请幼儿看着缺少的图片把绕口令讲出来。