幼儿园大班教案：大班音乐《粗心的小画家》教案模板

幼儿园大班歌唱教案：粗心的小画家

目标：
2.感受歌曲诙谐，幽默的特点。

准备：图片，磁带，录音，铃鼓，附点节奏图示

过程：
小朋友，你们看，今天谁也来和大家一起做游戏了？（出示丁丁）
丁丁今天还带来几张图画，请小朋友帮忙看一下，画得怎么样？
1、幼儿观察后集体讲述 “请你们看一下，画了些什么？画得怎么样？（引导幼儿用歌中的句子来回答。）

三、学唱歌曲。
2、节奏练习
（１）×× ×× │×× ×│
出示两条节奏的卡片，幼儿找出不同之处。
3、欣赏歌曲（教师范唱一遍）
4、幼儿学唱歌曲。

四、在学唱基础上提高演唱要求。
小朋友我们把这个故事变成了好听的歌曲，可是它还没有名字呢？你想给它起个什么名字呢？（幼儿讨论后起名字）
对了，那么在这首歌曲中，丁丁有没有被别的小朋友笑呢？我们再来听一遍，请你听到是小朋友笑丁丁的地方，举手表示。
除了笑声，老师还听到一个声音，是什么？为什么要加这个声音？（是“咦”。它表示奇怪的意思。）
3、幼儿练习唱最后一个乐句。（提出要求：有表情的来唱，表现出既奇怪又好笑的情绪）。
小朋友，你学了这首歌后，你会不会象丁丁那样粗心？哦，老师相信你们一定不会象丁丁那样的，一定会做个做事情细心，认真的小朋友的。