幼儿园大班教案:大班语言《妙妙和喵喵的信》教案模板

幼儿园大班语言教案：妙妙和喵喵的信

作者：陈金竹 来源：沂水县实验幼儿园

【活动目标】
2、能够用绘画和符号的形式写信，并能较完整的讲述信的内容。

【活动准备】

【活动过程】
1、谈话导入：孩子们，星期四是我的生日，我打算在星期四晚上6：00开个生日晚会。我请你们来参加，好不好呀？我还想把这个消息告诉我一个在济南的朋友，让他也来参加。可是，怎样才能把这个消息告诉她？小朋友们能不能帮我想想办法呀？

（二）、基本部分
2、了解书信的格式（完成目标：初步了解信的知识，为理解妙妙和喵喵的信作铺垫）
（2）、正文：你要告诉她什么事情？
3、出示妙妙和喵喵的信
（2）、找出收信人和写信人。
4、听故事《妙妙和喵喵的信》（完成目标：能看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的感情）。
（1）、他们的信分别是什么意思？
（3）、他们是用什么来表示地点的？我们还可以用什么来表示地点？
5、教师用绘画和符号的形式示范写信。
6、幼儿用绘画和符号的形式写信（完成目标：能够用绘画和符号的形式写信）。
8、欣赏信的折法。并用其中一种简单的折法将所画的信折起来。

（三）、结束部分：

【活动延伸】