幼儿园大班教案：大班音乐《黄梅调“春晓”》教案模板

幼儿园大班音乐教案：黄梅调“春晓”

活动目标：
2、学习用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。

活动准备：
2、供幼儿学唱歌曲的图谱。
4、幼儿已听过黄梅戏曲调。

活动过程：
放录音《打猪草》选段，让幼儿感受原曲。
2、黄梅戏是什么地方的剧种？（安徽）
4、你们喜欢听吗？为什么觉得好听呢？

二、哼唱黄梅戏
2、恩，小朋友学得真像！现在石老师和你们一起来唱。（跟着伴奏音乐哼唱“啦” 。）

三、学唱黄梅调《春晓》
看你们唱得这么高兴，我和徐老师也来一段，欢迎吗？听听我们唱的和刚才《打猪草》中的《对花》有什么不同。（曲调一样，歌词不一样。）你喜欢哪一句？
a、出示图谱，师：看，石老师唱的歌词在这呢！我们一起来把《春晓》朗诵一遍。
c、按节奏完整朗诵歌词。
e、男女对诵歌词。（按红色、蓝色男女对诵）
a、现在我们来跟着音乐唱一唱吧。（幼儿跟琴慢速学唱。）
c、师生对唱。

四、鼓励幼儿为古诗创编表演动作。
b、好，现在我们再来欣赏一遍，一边看一边学，好吗？（幼儿随意站位，边欣赏录象，边学动作。）
d、有了漂亮的动作还应该有音乐配上，来！我们一起来表演。（随音乐表演黄梅调：春晓）

五、幼儿配对表演黄梅调：春晓
2、女小朋友演旦，男小朋友演生，自由组合表演。

六、结束