幼儿园大班教案：大班歌唱活动《闪烁的小星》教案范文

幼儿园大班歌唱活动：闪烁的小星

一、活动目标
2、通过合作感受轮唱所带来的和谐美。

二、活动准备
2、图谱二（涂橙色）：一拍一颗星星的图谱一份
4、胸饰：黄色和橙色的大星星各一个。

三、活动过程
1、师：这是一首什么歌？（出示图谱三：闪烁的小星）
好象在和我们打招呼呢，我们也来和它打声招呼吧！
3、师：小星星玩了一会，要回去睡觉了，这时你觉得要用什么样的声
（舒缓、柔和，像摇篮曲一样的声音唱歌）
（用只能自己听见的，更舒缓，更柔和的声音唱歌）

（二）出示图谱二，念歌词
橙色的星星也想考考我们小朋友，它要请我们小朋友跟着琴声把歌词念出来，不是唱，我们来试一下吧！
3、师：橙色的星星还想考考我们，它想听听小朋友能不能用舒缓、

（三）分角色同时唱或念歌词
2、师：现在我们来交换一下：你们扮演谁，是唱还是念？
（四）介绍什么叫轮唱
（移动图谱二至图谱一的第二小节处）
那它在什么时候开始唱呢？
橙色的星星才开始唱“一闪一闪”，这样一个先唱，一个后唱
（拍手请另一个老师共同表演，一个老师戴黄色星星胸饰，
5、师：这样唱歌有趣吗？这种一个先唱，另一个后唱的方法叫轮唱。

（五）尝试轮唱
（请两个小朋友来试唱，一个做黄色星星，一个做橙色星星）
这一半的小朋友扮演黄色的星星，你们是先唱还是后唱？
那我们就请这两个小朋友来带一下，黄色的小星星跟某某大黄色星星唱，橙色的小星星跟某某大橙色星星唱。
4、师：我们再交换一下，现在哪边的小朋友做黄色的星星，哪边的小朋友做橙色的星星，谁先唱，谁后唱？

（六）结束：造型游戏