幼儿园大班教案:大班语言游戏《快乐造句》教案模板

幼儿园大班语言游戏：快乐造句

活动目标
2、学习大胆、清楚、流利地表达，展开丰富的想象。

1、课件-照片：两只小狗；照片：小朋友玩沙；中篇：蜗牛。

一、情景表演导入主题
启发提问：小朋友，谁能用一句话说说老师在干什么？
（老师在写字板上画狮子）

二、学习用句式造句
利用单幅图片学习“谁在什么地方干什么？”句式并造句。

（1）出示图片：小狗
（小狗在草地上晒太阳；小狗在草地上看风景）
“谁在什么地方干什么？”

2.利用两张图片请幼儿造句。
请幼儿把两张图片拼在一起，用“谁在什么地方干什么？”进行造句。
（2）请幼儿自选图片拼在一起进行造句。

三、想象说出句式。
我想到植物园去照相；我要到多媒体教室去上课……

四、创编故事
提示：故事中要多利用“谁在什么地方干什么？”句式。

五、教师针对造句进行简单的小结。