幼儿园大班教案：大班美术《时装秀秀秀》教案范文

幼儿园大班美术教案：时装秀秀秀

一、活动目标：
2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。

二、活动准备：
2、材料准备：
辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、适合服装表演的音乐

三、活动内容：
1、观看一段时装表演录像。
3、你还看到哪一种款式在心中留下美好印象？

（二）幼儿创意设计时装：
师导语：“这些漂亮的衣服都是设计师设计的，我们也来做设计师设计一套漂亮的时装吧！”

（三） 幼儿动手设计时装：
2、讲解辅助材料的运用。

（四）教师有针对性地进行指导：
2、提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。

（五）时装展示秀秀秀
2、展示自己设计的时装。

在使用过程中，教师可根据主题需要或季节需要对于本教案稍行修改，如设计《可爱的夏装》或《西游记时装秀》等，另外也可根据本班孩子动手操作能力选择相应组织形式。如亲子制作、小组合作或独立完成。

五、活动评析：

经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用废旧物做成的时装，活动室里洋溢着一片欢笑！在最后的展示评价过程中，我设计了让孩子穿上自己设计的时装，过一把模特儿瘾的环节。这一环节不仅把每位孩子的作品进行了一番展示，同时也与开头前呼后应，并且让活动再次掀起高潮，可谓画龙点睛。