小学语文教案：《扮老公公》教学设计

1、总体感知第2句话
师：在联欢会上有哪些节目？
是啊，新年老公公也来啦！请小朋友们打开书，读读课文，四人小组讨论讨论看看课文当中是怎么写老公公的（指着老公公），找出一句话，把它划下来。
师：和他们一样的请举手，哦，小朋友都找到了这句话。（出示）谁来读读这句话？谁再来试试？（要求：读得正确、流利）
师指图：这个老公公是什么样子的啊？还有吗？谁会说？
3、比较词语
唉，看老公公他正在干什么呀？（请2——3人说）
师：谁能学着老公公的样子来表演一下？（2人）
生：老师只点一下头，我们点好几下
好，请小朋友再来读一读（2人）老师评价，真亲切！
4、说话
师：正在祝贺大家新年好呢！当别人在祝贺你的时候你心里是怎么样的啊？那么你在祝贺别人的时候呢？（高兴）请你来读读这句话（3人）
那你想祝贺谁什么呢？你呢？
师：小朋友们说得真好，来，我们再来读读这句话，潘老师相信你们一定能读得更好！谁先来？（指名读，请2——3人）我们来开展个小竞赛，比比男同学读得好还是女同学读得好（男女读）
6、教3、4句
（1）生：胡子掉了，眉毛也掉了
（2）生：眉毛胡子都掉了
（眉毛掉了，胡子也掉了）
原来是丁丁扮的，所以，大家乐得哈哈笑了！（出示句子）
指名读（2——3人）评价：1、老公公“一转身”，一下子转过来眉毛胡子都掉了，要读得快一点。

7、读全文
自由读
全班小朋友拿起书来读一读（配乐）
师：小朋友们读得真不错，课文啊我们就学到这儿，现在我们把书合上，下面啊我们来给周围的人一个惊喜好吗？
哦，有这么多小朋友都想祝福爷爷奶奶，请你们先来说说，你们想祝他们什么呢？（身体健康）哦，你真是个孝顺的好孩子，是啊，爷爷奶奶年纪大了，身体健康最重要了！