小学英语说课稿：《牛津小学英语3B》第八单元说课稿范文

《牛津小学英语3B》第八单元说课稿

我说课的内容是牛津小学英语教材3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课，围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中，学生已经能用“What would you like?”进行询问。能听懂会说a hot dog，a pie，a bar of choolate，a sandwich。本课时的教学内容为用“What about…？”进行征询意见。根据这一安排和学生的整体认识水平，从知识教学、能力培养等方面考虑，我确立本课时的教学目标为：

1、能听懂会说I’m thirsty. What about…?No, I’d like….

2、听懂会说soft drinks、a carton of milk、some bread、some rice。

3、能运用所学句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语学习能力。本课时的教学重点是：能听懂会说I’m thirsty. What about…?No, I’d like…. 听懂会说soft drinks、a carton of milk、some bread、some rice。 教学难点是能用“What about…？”征询别人意见以及soft drinks的正确发音。 为实现以上目标，我是这样设计教学过程的：

一、Warming up1、Sing some songs.2、Play a game.快速呈现食物图片，做问答。

二、Revision（紧接着教师摸着肚子，作饥饿状）引导学生一起说出I’m hungry，围绕呈现的图片快速对话。（以对话的形式，唤起学生的记忆，使学生熟练运用旧知，同时对I’m hungry进行了渗透。）

三、Presentation

1、依次呈现some bread、some rice的图片。T: What would you like? Some bread?S: Sounds good.T: Here you are.Drill

2、T: I’m thirsty.（教师作干渴状，引导学生边做边说I’m thirsty.）T: What would you like? Some juice?S: Sounds good.T: Here you are. 通过已掌握的句型新授a soft drink、a carton of milk。Drill

3、（呈现以上四幅新授图片）Make out some dialogues.

4、（请一名较突出的学生引导作干渴状）：I’m thirsty.T: What about some juice?S: Great!Drill：I’m thirsty.S: What about some juice?T: No,I’d like a soft drink.Teach“a carton of milk”in the same way.Drill

四、Practise

1、Listen to the tape and read after the tape.

2、Act out the dialogue.

五、consolidation1、Make a survey.2、Who’s the best?

六、Homework1、Read after the tape recording.2、Make up a dialogue in pairs.（将可内的学习延伸到课外，维持学生的学习兴趣。）