高中语文说课稿：新人教版必修一《别了，＂不列颠尼亚＂》优秀说课稿范例

《别了，"不列颠尼亚"》说课稿

一、说教材及教学设想
根据单元教学要求，确定本课的教学目标及教学设想。
1、激发学生爱国情感。
3、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。
新闻的选材、取材怎样才能别出心载。
四、教学内容与步骤
（一）导入（背景）
1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族洗雪百年耻辱，长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是２０世纪世界历史上的一件大事，它将永载史册。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是世界新闻史上所罕见的。
（二）作家作品
（三）整体感知
1997年7月1日凌晨，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮"不列颠尼亚"号驶离维多利亚港湾。香港回归，没有哪个记者认识不到这个历史事件的重大意义，而这篇消息却独胜一筹，仅从标题上就可见一斑。本文的题目是"别了，'不列颠尼亚'"，我们看到了"不列颠尼亚"号在中国人的目光中，渐渐消失在茫茫的海面，而在另一面，读者看到了英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结，中国历史上屈辱的一段终被洗雪，传递出中华民族在这种特定历史时刻的自豪感，同时，此刻所传递的情绪又是复杂和深沉的。标题寓虚境于实境，独具匠心又了无痕迹。
主体部分按时间顺序来报道。
第1层（第2～4段），港督告别仪式（第一次降旗）
第3层（第8～9段），中英香港交接仪式（降旗与升旗）
（四）研讨问题：
２、在对这些仪式的叙述中，作者还插入了哪些内容的介绍？这些内容有什么作用？
４、为什么说英国的告别仪式是"日落仪式"？
６、如何理解"别了，'不列颠尼亚'"标题的含义？
（五）文章主旨：
（六）练习：
昨天，北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者："题目新，题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从没这么考过。还有对对联，给'九天揽月华夏英豪驰宇宙'对出下联，挺有意思的。"除笔试外，考生还必须参加由北大教授组成的专家组面试，在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问，以考查学生的综合素质。