初中语文说课稿：《济南的冬天》优秀说课稿模板

一、说教材，从以下几个方面入手：
本单元以反映自然世界的内容为主题，所选的诗文都是文情并茂的优秀篇章，多出自名家之手，具有一些共同的特点，如意境优秀、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意等。目的通过学习，使学生注意诵读，通过富有感情的美读来体会课文的意境，培养学生的情趣和丰富的情感，增强学生热爱祖国河山的思想感情，培养成良好的语感。
1、体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。
认知目标：
2、理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。
4、感受济南冬天的美景、培养热爱大自然的情怀。
1、理解分析文中描绘济南冬天美景的，感悟景物描写中情与景的融合。
3、培养学生自读写景散文的能力。
1、引导学生把握阅读写景抒情散文的方法。
3、比喻、拟人等修辞手法的运用。
1、在分析课文中师生共同来完成，并结合练习二来完成修辞手法的教学。
以“-------------的冬天”为题写一篇小作文。
二、说教法：
2、问题式教学法：教师依据教学目标设计富有启发性的问题，在学生讨论、交流的过程中，严密思维、拓展想像。
4、采用课件进行教学。
1、这是一篇情辞并茂的写景散文，要求学生在听朗读录音以及齐读的基础上，整体感悟济南冬天的“温晴”的特点。
3、结合课文，找出比喻、拟人等修辞手法的运用及作用。
第一课时的教学程序为：
作者简介
给生字词注音并解释。
1、济南冬天的独具一格的风貌是什么？
3、“济南的冬天是没有风声的”，去掉“声”字可不可以？为什么？
小结。
1、熟读课文。

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