- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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案例分析题
张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留的传授给学生,她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问,这是张红备课出现了问题,为了上好第一节课,你认为张红应该怎么办?
【参考答案一】
上课是教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。备好课是上好课的前提。要备好课就要做好三个方面的工作和写好三种计划,即要备学生、备教材、备教法和写好学年进度计划、单元计划和课时计划。材料中张老师在课前认真备好了内容,也对学生的特点进行了把握,但在教育教学过程中忽视了与学生特点相对应教学方法的使用,只注重使用以语言传递为主教学方法,这样势必会造成学生学习兴趣丧失,教学效果不佳。
衡量一堂好课的标准包括教学目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。张老师由于教学方法处理不当导致课程教学质量下降。针对这一不足,张老师可以通过以下方法来提升自己的教育教学能力。第一,观摩分析教师的教育教学过程;第二,开展微格教学,进行专门教育教学技能训练;第三,多进行反思性教学。
【参考答案二】
张红虽然非常认真的准备了上课的资料,并上网查了初中生的心理特点,但张红可能没有好好分析教材内容,没有总结、归纳出教材的重难点,没有去了解学生的知识基础情况,而且,在课前,可能并没有仔细思考采用什么样的教学方法,让学生更容易接受、理解教学内容;再加上第一次上课,难免会有些紧张,语速会加快,自顾自的陈述完教学内容,而没有精力去察看学生的反应情况。因此,在课堂上就出现了问题。
责编:guquan
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