- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、单选
1、普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( A )
A泰勒 B布鲁纳 C布卢姆 D班杜拉
2、一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的是
A詹姆士 B桑代克 C斯金纳 D布鲁纳
3、皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于
A思维准备阶段 B思维阶段 C感觉运动阶段 D抽象思维阶段
4、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是
A奖惩的结果 B接受讲述 C获得事实材料 D有机体适应环境的必要条件
5、垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是( A )
A.加涅 B.华生 C布鲁纳 D斯金纳
6、贾德提出的迁移理论
A形式训练说 B共同要素说 C概括化理论 D关系理论
7、以词的声音表象,动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称为
A活动定向 B内部言语 C有声的外部言语 D无声的外部言语
8、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是
A行为主义 B精神分析 C格式塔学派 D认知学派
9、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是
A刺激反应联结 B信号 C概念学习 D问题解决
10、教学过程中的测量主要采用的方法是
A测验 B观察 C访谈 D实验
11、智力技能形成的最高阶段是
A活动定向 B内部言语 C有声的外部言语 D无声的外部言语
12、学生对知识的理解可以由低到四种水平,其中最高水平是
A解释的理解 B字面的理解 C批判性理解 D创造性理解
13、研究认知风格最著名的心理学家是( B )
A西蒙 B威特金 C苛勒 D卡根
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责编:guquan
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