2012年湖南省教师资格证考试中学教育心理学真题及答案

2012年湖南省教师资格证考试中学教育心理学真题及答案

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。

1．20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（　　）

A．初创时期

B．成熟时期

C．发展时期

D．完善时期

2．埃里克森认为，l2～18岁个体的心理社会性任务是发展（　　）

A．自主性

B．主动性

C．自我同一性

D．勤奋感

3．乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（　　）

A．负强化

B．正强化

C．替代强化

D．自我强化

4．根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（　　）

A．自我实现的需要

B．自尊的需要

C．认知的需要

D．审美的需要

5．高中阶段学生关于"元素周期表"的学习，深化了他们对初中阶段"元素化合物"等知识的理解，这种迁移属于（　　）

A．顺向正迁移

B．顺向负迁移

C．逆向负迁移

D．逆向正迁移

6．下列选项中属于陈述性知识的是（　　）

A．学习的定义

B．产品的使用说明

C．汽车驾驶方法

D．问题解答思考过程

7．在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（　　）

A．定向阶段

B．模仿阶段

C．熟练阶段

D．整合阶段

8．为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（　　）

A．寻求他人支持策略

B．复述策略

C．时间管理策略

D．监控策略

9．某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫，抱猫，消除对猫的恐惧反应，教师对该生所采用的行为矫正方法是（　　）

A．理性情绪法

B．自我控制法

C．松弛训练法

D．系统脱敏法

10．某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（　　）

A．前习俗水平

B．习俗水平

C．后习俗水平

D．普遍伦理取向阶段

11．下列选项中属于结构良好问题的是（　　）

A．建筑设计

B．剧本创作

C．技术革新

D．演员根据剧本表演角色

12．将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　）

A．弗洛伊德

B．布卢姆

C．皮亚杰

D．杜威

13．课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（　　）

A．群体凝聚力

B．群体规范

C．课堂气氛

D．人际关系