2012年山西省教师资格教育理论中学心理学真题

一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。）
A、发现问题
C、提出假设
2、学生考试时监视自己的速度和事件，这一做法说明学生运用了（ ）
B、计划策略
D、复述策略
A、群体凝聚力
C、群体规范
4、下列哪种理论可以解释前摄抑制现象（ ）
B、动机说
D、干扰说
A、场独立型
C、场依存型
6、完形-顿悟说属于（ ）
B、联结学习理论
D、人本主义学习理论
A、认知内驱力
C、附属内驱力
8、在英语学习中，学习单词ball（球），再学习football（足球），这属于（ ）
B、垂直迁移
D、具体迁移
A、关注生存阶段
C、关注学生阶段
10、成败归因理论的提出者是（ ）
B、阿特金森
D、维纳
A、50%
C、150%
12、改变态度的先决条件是（ ）
B、认知失调
D、外在行为
A、遗传
C、智力