- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、单项选择题
1.强调"废除教师中心,一切以学生为中心"。
A.认知结构主义学习理论
B.有意义接受学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
【答案】D。解析:人本主义倡导以学生为中心的教学观和有意义的自由学习观。故选D。
2.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们。
A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平
【答案】C。解析:掌握学习由布卢姆提出,认为只要给以足够的学习时间和相应的教学,大多数学生都能够学会学校里的科目。这是一种非常乐观的教学方法。故选C。
3.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为 。
A.交往动机与荣誉动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.社会动机与个人动机
【答案】C。解析:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。故选C。
4. 文化传承的主要手段是。
A.生物遗传 B.选择经验 C.社会实践 D.教育
【答案】D。解析:文化,特别是传统文化与教育密不可分,在人类历史中,文化正是通过教育这种社会遗传方式延续下去,又借助人们的不断创新而发展。故选D。
5.学习"直角三角形是一种特殊的三角形",这种学习属于。
A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习
【答案】D。解析:该学习是在讲述直角三角形和三角形的关系,属于命题学习。命题学习是指学习若干概念之间关系的判断。故选D。
责编:guquan
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