- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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材料一:
今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,并且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课,我的课渐入佳境, 咚 ,一个矿泉水瓶子掉到地上,但不知道是哪个同学掉的,我看了一下大家, 别着急,天很热,我也有点渴了,下课咱们再喝水,好吗? 同学们轻声的笑了起来,我的课继续进行,刚讲了一会儿, 咚 ,又一只矿泉水瓶子掉到了地上,同学们朝小新那边看去,他的脸腾地红了,站起来, 老师,我本来想 ,课堂上时间是很宝贵的,我马上接上话: 小新,我知道你想把瓶子收起来,没关系,先听课,好吗? 他如释重负的坐下,同学们好像也松了一口气,毕竟是第一节课,他们对老师的脾气还不是很了解啊。离下课还有两分钟, 咚 ,第三只瓶子掉下,这一次,同学们齐刷刷的看着我,似乎在等待着什么, 同学们,我们应该感谢这几位同学,他们在为我们的课堂伴奏呢,只是音调太单调了一些。 哄 ,同学们会心的大笑了起来,同时鼓起了掌。第二天去上课的时候,所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。
试用教育理论知识对上述案例进行分析。
【答案要点】
学生管理是教育教学的重要内容,课堂教学管理是学生管理的重要方面,而艺术的处理好上课过程当中出现的 突发事件 也是课堂教学管理中非常重要的一个环节。在课堂教学中,教师的教与学生的学是同时进行的,在这个过程当中,不可避免的会发生一些出人意料的事情,这些事情与课堂教学没有任何的因果关系,完全处于教师教学计划之外,这就是教学过程中的 突发事件 。作为一名合格的教师,要想完美地处理好这些 突发事件 ,保证教与学始终在师生的最佳情绪与最佳状态中进行,达到教学效果的理想境界,就必须充分的利用和发挥好自己的教育机智,运用一定的策略,艺术的应对这些 突发事件 。
责编:guquan
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