- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
第二部分 主观题
一、简答题
1.2011年版《数学课程标准》中的教学课程的总称目标的 欢基 改为四基,请问指的是哪四基
2.数学教学应该满足哪些基本原则
二、案例分析
【案例】教学课题:过圆外一点所画的圆的切线的长有什么关系?
教学过程:
1.发现结论:在透明纸上画出如图1所示的图形;
设PA,PB是圆O的两条切线,A、B分别是切点,
让学生操作:沿直线OP将图形对折,启发学生思考,或组织学生焦交流,
学生可以得出结论:
根据这个教学案例,请你回答下列问题:
1.以上教学过程中,用到看哪两种推理方法?
2.集合案例,简要阐述这两种推理方法的异同点及他们之间的联系。
3.写出你对上述教学过程的反思
责编:guquan
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>