美术学科面试试讲技巧教师资格证面试技巧（全国通用）

来源：互联网发布时间：2017-02-05 12:23:15

虽然细节决定成败众所周知，但在面对试讲的时候人们却还会由于紧张等各种各样的因素把一些细节忽视，导致在面试环节中失分。如果想要顺利的通过美术学科的面试，试讲是很重要的环节之一，然而美术学科又与其他学科的试讲在细节的地方，可以找到许多属于自己本身学科的特色。

在10分钟的试讲过程中，按照教师招聘网多年的研发，主要是集中呈现四个环节：1.组织教学和导入新课2.讲授新知识与演示新技能3.布置学习活动与进行练习4.展示、评价、总结与作业布置。而在这四个环节中要突出亮点我们可以从以下几点来展开。

一、新颖激发想象导入

我们知道导入是一堂课的开始，也是考生面对考官试讲的开头部分，根据首因效应，好的导入对于形成良好的第一印象起着重要作用。然后美术学科是最好去展现视觉审美的开始，也是最好激发学生想象的开始。激发学生的想象就需要从

而一个好的印象就需要从新颖做起，而新颖则需要通过情境的创设来呈现。也就是联想一下生活，讲一个故事，唱一首歌，猜一个谜语，看一幅画等等。当然不管是生活、故事还是歌曲谜语都需要紧密的联系课题。由此导入出本堂课。

二、丰富内容创设新授

一堂好课的基础是对内容的把握，而对于美术学科来说内容要丰富就需要依托于欣赏大量的的美术作品，从作品分析的知识背景，作品的艺术特色中链接知识点，从而一步步的突出一节课的重点，解决难点。特别注意的是，在授课的过程中切记一定要做到由浅入深，逻辑分明，衔接自然。课程标准中也提及，在授课当中的内容应该要与学生生活经验密切联系，所以最重要的是还需营造一个活泼的便于学生学习的氛围，这就要求考生选取恰当的互动方式来展开教学。

三、全面到位清晰示范

示范环节是突出美术学科特点最重要的一个方面，最为美术学科试讲中必不可少的环节，同时也是展示自身美术功底的一个好机会，要想抓住这个得分的机会我们就要做到示范到位。所谓的到位是指程序清晰，方法明确，要点突出，配以讲解。当然程度较好的考生还可以尝试在备课的时间，利用身边的有限材料制作有关课程的教具。

四、形式多样多变展示

美术学科重在培养学生的动手实践能力，故在课程的设置上创作类的课型所占比重较大，那学生创作完成之后就需要进行作品的展示，而展示的多样化又是突出亮点的一个重要方式。当然新课改提出弱化甄别选拔，所以展示的方式可以以学生自愿分享、小组推选、设置情境的方式展开。

五、评价分析讨论综合

评价与展示两个环节是紧密联系的，所以选择什么样的展示方式也就决定了评价的方式。如：展示选择设计大赛，而在评价时则可以进行评委与最佳设计奖的设定，活跃课堂气氛。当然评价的综合一方面指需要进行自评、互评、教师评;另一方面则指需从作品的色彩、构图、设计构思、线条等多方面进行分析。

此外，评价还贯穿于整个课堂中，这就要求各位考生注意评价语的新颖性与具体性。如：这位同学的想象力非常丰富，你的阅历很丰富等。

六、丰富多变多彩板书

板书在考试中是有具体的评分标准的，而且也是最能给考官直观感受的一部分。所以，板书如何脱颖而出就成了各位考生重点研究的部分，要达到这一点就需要做到多彩。而多彩具体体现在：条理清晰突出重点;板书绘画展示技能;课题形象化，设计个性化。

大家想要突破美术学科的试讲，尽可能的可以从以上几个方面去入手，但是少不了自己加的戏码这些相结合才能更好地展示美术学科的特点。

以上是美术学科面试试讲技巧，希望对各位考生有所帮助。

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