教师资格面试游戏专项备考指导幼儿教师资格证试讲（含技能测试）面试题库

游戏是儿童运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的活动。爱玩儿是孩子的天性，游戏是幼儿的基本活动。在教师资格证面试考试中，游戏的考察形式较为丰富，如：为游戏创编儿歌;结合规则进行配画;设计合作游戏等等。在考试中，需要考生不仅有为幼儿设计游戏的能力、更要有组织游戏活动的能力。同时，设计的游戏符合幼儿的年龄特点，难易适度，生动有趣等等。在游戏活动的组织中，需要考生了解的是，游戏活动教案的书写流程，是从 游戏名称 游戏目的 具体玩法 注意事项 展开试讲，试讲过程中尽量使用儿童化的语言，讲清楚游戏规则并完整示范。

教师资格考试游戏部分，常常是根据指定的材料要求考生设计出新颖、有趣的游戏，如：绳子、瓶子、牛奶盒、易拉罐等等，设计中考察考生能否使材料实现 一物多玩 ，并且玩法丰富，有创意，足够新颖。而游戏中的规则是游戏开展的基本要素，是游戏技能考察的重点难点。在 无生 的状态下，通过语言表达，将游戏规则讲的清楚、明白，有真正的可行性，做到不单一、不单调。因为幼儿园的孩子是处在 具体形象思维 阶段，如果考生的授课的语言讲述过于抽象，幼儿是不能理解的，所以在讲解时要用生动、儿童化、借助 人物配合 的方式，边讲解边示范。既要展示出未来幼儿园教师应有的形象，又能贴近儿童的语言，形象生动。

通过总结游戏技能的考题要求，我们发现，以下几种考察方式，是最常见、最具有代表性的，在此加以分析解读，希望能够帮助考生掌握游戏技能的考察要点，从而一举通过考试。

1.演示XX游戏的玩法，说清楚游戏的玩法和规则。

解读：演示XX游戏的玩法，说清楚游戏的玩法和规则，是幼儿园考试中，最为常见的一种考察形式， 说清楚游戏的玩法和规则 ，要求考生在试讲的过程中能够做到条理清晰，讲明白规则和方法，使幼儿能够理解，并按部就班的进行游戏。

2.语言通俗易懂，做好示范动作，10分钟之内完成。

解读：游戏活动往往隶属于健康领域，因此，幼儿对于陌生的游戏方式，需要有教师示范的环节，让幼儿通过观察教师的行为，来理解游戏本身。在示范的过程中，教师使用的语言要能够使幼儿理解，避免干巴巴的讲授。

3.设计3种XX游戏的玩法，就其中一种展示出来。

解读：在游戏的展示环节，需要考生设计3种游戏的玩法，这需要考生在设计的过程中能够由简到难，层层递进。对于某一个游戏，能够展开设计，这个游戏是活动中的亮点，要能够吸引考官的眼球。

4.设计3种XX游戏的玩法，说清楚游戏的玩法和规则。

解读：同样是设计3种游戏的玩法，要求说清楚游戏的玩法和规则，和之前常规的游戏考法一样，这3个游戏，考生可以自由设计，不过在设计的过程中，要能够把握好时间，每一个环节的时间比重均匀分配。

5.根据游戏创编儿歌。

解读：根据游戏创编儿歌，是将游戏和儿歌进行有机的结合，即考察游戏活动的组织能力，又考察儿歌的创编能力。比如丢手绢中的游戏中 丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点、快点、抓住他，快点、快点、抓住他 马兰花开中的 小汽车，嘀嘀嘀，马兰花开二十一、二五六、二五七、二八、二九三十一，三五六、三五七、三八三九四十一 等等。其实，所谓的儿歌就是游戏中的口令，考生需要结合生活中对儿歌的经验积累渗透性插入，也可以在经典游戏儿歌的基础上进行创编。

6.结合规则进行配画，根据画面讲清游戏规则。

解读：为游戏配画是游戏中检验我们教学技能基本功的一种考察方式。对于绘画这种直观的教学内容，需要考生画的好，画的巧。推荐大家使用的方式就是 四宫格 ，简单直接，又便于幼儿的欣赏和理解。根据游戏的规则，找好主题进行绘画。要求画面干净整洁，图画有一定的美感，同时便于幼儿理解学习。

通过我们对教师资格面试游戏专项的解读，相信考生对如何组织游戏已有了初步的了解和掌握。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。在面试备考的过程中，我们除了需要掌握考试的考察方向，同时也要有计划的组织学习，可以与同学同伴进行交流，也可以来到我们教师招聘网，让专业的教师，带领你一起实现梦想。

教师招聘网讲师白凌潇解析

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