全国幼儿教师资格面试技能篇——讲故事幼儿教师资格证试讲（含技能测试）面试题库

准备幼儿教师资格的同学应该都知道幼儿技能面试，除了需要具备弹唱、绘画、儿歌等之外，还有一项就是讲故事。据了解，很多学生不擅长弹唱，假如考生遇到弹唱和故事。那老师的建议就是选择故事，把握更大一些。再说，故事在我们的考试中占的频率是较大的，那看似简单的故事，在试讲的过程中，会不会有什么意外发生呢?答案，肯定是有的。意外，就是因为备课时间较短，过于紧张而导致忘记故事，卡壳的学生大有人在。再加上如果结构化的部分表现不好，很容易会在试讲的过程中出现大脑一篇空白的状况。那如果才能在短短的20分钟的备课时间里面快速牢牢的记住故事呢。下面老师为学生提供快速牢记故事的方法 分解罗列法

抽到一个故事，请同学们先快速阅读要求，带着要求去看故事。更加故事的主线来理解故事。至于记住故事，可以在纸上罗列出故事发展的主线。我们来看一个例子，是如何进行罗列。

《小羚羊避暑》

炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地去避暑，小羚羊想，还有许多也一定热得难受，得约大家一起去。

谁跟我去避暑? 她一面走，一面喊，一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说： 我不去，我一出汗就象洗了冷水澡一样凉快了。 原来她身上有许多汗腺，热了就出许多来调节体温，防止中暑，不需要避暑。

小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了。去约他避暑吧。这个时候，小黑狗趴在屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。 黑狗弟弟，高山地带凉快，你跟我一起去避暑吧，好吗? 小羚羊对他说： 谢谢你。 小黑狗摆摆尾巴说： 我身上没有汗腺，可石头上有许多汗腺呢。我伸出舌头，就是用它排汗，调节体温呀。

小羚羊说声 再见 ，走到一棵大树旁，看见小黄鸡躺在树下的沙土里，两脚搔在沙土，还不断地打着滚儿。 你躺在沙土里玩，多热呀! 小羚羊摇摇头说，小黄鸡 咯咯咯 地笑了，他说： 我热得直喘气，在沙土里躺躺，浑身凉飕飕的，可舒服了 。

小黄鸡不需要避暑，小羚羊多么失望呀!她又走进了林子里去约小松鼠。小松鼠在树枝间蹦来跳去，回答说： 夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上了薄薄的夏装啦 。再去找谁呢?小羚羊正犹豫着，小灰兔急急忙忙地从她面前经过，小羚羊喊住他。

小灰兔摆动着两只大耳朵说： 我不想去避暑。夏天，我挺着这两只大耳朵，可以散热，调节体温。 小羚羊看看没有小朋友跟她去避暑，只好跟着自己的妈妈去避暑啦。

抽到这样的故事，考生需要流畅，声情并茂的讲出来，另外也需要用声音和态势语来呈现出来，但是所有的前提是记住故事。学生在备课的时候先快速的看一下故事并大概了解故事的情节，并迅速标出故事中遇到的小动物。然后仔细看一下小动物的对话并找出关键的词语。

主线：小羚羊 妈妈带它去避暑 找小伙伴 谁和我去避暑?

交流对象：小红马 许多汗腺

小黑狗 可以伸舌头，排汗

小黄鸡 在沙土躺躺

小松鼠 脱掉厚皮毛衣

小灰兔 有两只大耳朵，调节体温

结尾：没有朋友一起，和妈妈去。

同学们可以在备课纸上写下来，在试讲的时候可以参考。自己罗列的思路也比较清晰。这种分析罗列给考生提供了很大的弹性。比如在每个小动物出场之前，所在的情景也可以写出几个关键字。同学们，可以试着找一个故事，用这个方法练练笔。相信通过这种练习，自己创编故事的能力也会有很大的提升。最后，希望同学们能够在抽到讲故事技能方面能够得心应手，不出任何问题。顺利通过面试。关于其他技能的相关技巧会在下一期整理。

教师招聘网讲师卞启兰

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