教师资格美术学科面试指导：试讲策略

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一、教师资格认定考试概述

教师资格认定考试是省教育厅根据教育部为保证教师招聘网师资质量，在教育系统逐步实行教师准入制度的要求设置的一项考试。从2011年开始实行全国统考开始，试点地区有：河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东。2013年下半年新增山西、安徽、山东、贵州4个省为试点省，教师资格考试实行全国统一考试。国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。

教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

在教师资格考试当中，笔试通过以后，需要参加面试。面试总分为100分，各分项得分加权累加而得。面试合格线由试点省教育行政部门确定。面试有三个部分：回答规定问题，试讲/演示，答辩。时间上为5分钟+10分钟+5分钟，因此，试讲在面试中是最为重要的环节，好的试讲在面试中起着关键作用。

美术课是素质教育的一部分，是学校发展美育的重要途径。但是，美术学科是不参与期中期末的考试，并且在高考当中是不计分数的。所以美术教师的试讲和其他学科的试讲也是有一定区别的。

在试讲之前我们一定要知道从哪方面入手去准备。第一步，了解教育教学理念，重点是要看一下课程标准里面的课程理念，课程目标，内容标准，实施建议，这是对我们试讲的一个总体方向的把控。第二步，熟悉教材，美术课在义务教育阶段分为四大领域：造型 表现、设计 应用、欣赏 评述、综合 探索。高中阶段分为五大模块：模块A：美术鉴赏、模块B：绘画 雕塑、模块C：设计 工艺、模块D：书法 篆刻、模块E：现代媒体艺术。小学美术课本上的每一课，都会有学习要求，有的还会有拓展的要求，初中美术课本上每一课都会有一步一步的活动，高中美术课本上会有复习题和思考题，这些都是帮助我们理清每一课的重点难点以及课程内容的切入点。第三步，研究学情，也就是对你要考的学段进行很好的了解，基本上可以分为小学低年级学段，小学高年级学段，初中学段，高中学段，这几部分来有针对性的了解。

二、试讲环节

虽然美术学科和其它学科有一定的区别，但是上课的流程还是一样的，从导入开始，然后新课教学，巩固提高，最后小结作业。

一般情况下，美术的导入和新授课的联系相对于其他学科会非常强，相对于其他学科，美术学科也更容易从生活中找出导入的实例，放眼望去，我们的生活无时无刻、无论何时何地都能够感受到美术。我们的生活是和美术息息相关的，不能单纯的认为美术就是画画，美术包含诸多方面，比如工业设计、服装设计、楼房的设计、广告牌、餐厅的布局和颜色等等，所以美术学科的导入还是比较容易的。导入的形式可以多种多样，如生活实际导入，诗歌导入，音乐导入，视频导入等。导入部分要注意的问题是：第一导入时的内容要和正式讲授的课程内容要有很高的契合度。第二导入时如果提出了一个问题，在讲授完新课或最后小结作业部分，一定要有解答，不能虎头蛇尾，要贯穿始终。