信息技术教资真题解析专题二：如何做好课堂调控

2014年上半年全国教师资格统考笔试专题

情感调控

包括教师的情感调控和学生的情感调控两个方面。教师招聘网讲师认为，教师不应把自己不良的情感、情绪和心境带进课堂，以免影响.干扰正常的课堂教学气氛。教师要善于调节自己的情感，做好自身的情绪控制。不仅如此，教师还要密切注意学生的情感。课堂上学生的不良情感往往通过眼神、动作等反映出来，教师应善于察颜观色，及时给以调控，以免影响课堂教学的正常进行。

时间调控

包括课堂环节时间分配控制、讲课速度控制、学生完成任务的时间控制等几个方面。教师招聘网讲师认为，课堂环节时间分配控制，应根据学生的学习特点和教师的教学风格灵活掌握;课堂教学速度的控制要适当，避免过快或过慢，保证大多数学生能跟上。学生完成任务的时间控制，以大多数学生完成任务平均时间为准。