- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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体育教学评价的目的主要有:
1.选拔
这种目的下,评价是选优性的,有时也不是指向教学目标,因此这种评价不是主要的评价。
2.发展
这种目的下,评价是教学性的,面对全体学生的学习和发展,评价指问学习困难和前进方向。
3.甄别
这种目的下,评价是甄别和评比性的,评价指向体育学习的效果和学习态度,也部分地指向学生的体育基础。
4.激励
这种目的下,评价是面对全体学生的积极性与自信心的,评价指向学生的学习进步和努力方向。
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责编:guquan
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