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2015教资国考:初中音乐精选试题(六)

来源:互联网发布时间:2017-02-05 12:18:42
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

1、简述四位奥地利作曲家及其代表作品。

【参考答案】

海顿:奥地利作曲家。代表作有《伦敦交响曲》、清唱剧《创世纪》和《四季》,交响曲《告别》、《惊愕》、《时钟》等。

莫扎特:奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。代表作有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》、《唐璜》等,并首创独奏协奏曲形式。

舒伯特:奥地利作曲家,名作有《魔王》、《野玫瑰》等。

小约翰 施特劳斯:奥地利作曲家,他有 圆舞曲之王 的美称。名作有《蓝色多瑙河》和《维也纳森林的故事》。

2、常见的歌曲体裁有哪些?

【参考答案】

颂歌用于对党、祖国、领袖、人民、英雄人物、革命事业的歌颂、赞美。其曲调的一般特点是庄严、雄伟、宽广、壮丽、热情洋溢、气势磅礴等。如《祖国颂》、《黄河颂》等。

进行曲一般多是配合行进步伐,以强弱分明的双节拍居多。节奏鲜明有力,旋律铿锵爽朗,富有朝气,有强烈的战斗性和时代感。在曲式结构上,多数是句法正规、结构方整,往往表现威武、雄壮的群众场面和勇往直前的情绪。如《解放军进行曲》、《游击队歌》、《我是一个兵》等。

劳动歌曲是伴随劳动生产时所唱的歌曲。曲调粗犷朴质,节奏明显整齐,短句多,衬词多,有浓厚的劳动气息。如《大路歌》、《打桩歌》、《社员挑河泥》等。有的因劳动条件不同,曲调高亢、悠长。

抒情歌曲这类歌曲的主要特点是气息宽广、激昂;曲调优美、流畅;节奏自由舒展;表情细腻,善于揭示人们的内心世界。根据不同内容,抒情歌曲的情绪和风格也各不相同。有的热情奔放,欢乐明快,如《送我一枝玫瑰花》、《我为祖国献石油》;有的恬静深情,含蓄亲切,如《大海一样的深情》、《妹妹找哥泪花流》、《满山红叶似彩霞》等。这种体裁一般用于抒发内心激情和对人物和大自然的赞美,以及表达思念、爱慕、留恋之情。

舞蹈歌曲曲调欢快、活泼,节奏鲜明,结构方整,适宜于载歌载舞。如《我心中的歌献给解放军》、《采茶舞曲》、《丰收歌》等。

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