全国教师资格统考笔试政治考点模拟题政治（思想品德）教师资格考试大纲

教师招聘网讲师张瑞为各位考生总结了全国教师资格统考笔试政治考点模拟题，希望对各位考生有所帮助！

考点1：用联系的观点看问题

坚持整体与部分的统一

1.整体和部分的关系

整体和部分的区别

整体是事物的全局和发展的全过程，从数量看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。

整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

整体大于部分，但不是说整体功能之和一定大于部分之和。当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和。

整体和部分的联系

整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

2.理解整体与部分关系的意义

我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须尊重部分地作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

系统优化方法

1.含义

整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

2.基本特征

整体性、有序性和内部结构的优化趋向

3.方法论

掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注意系统内部结构的优化趋向。

系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

【核心模拟题】

习近平总书记在主持中央政治局第九次集体学习发表讲话时强调，实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。

实施创新驱动发展战略是一项系统工程，请运用系统优化的知识，分析应该怎样有效地实施创新驱动发展战略?

【参考答案】

系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识和正确处理实施穿新驱动发展战略所涉及各方面的关系。

要着眼于事物的整体性。实施创新驱动发展战略要立足于中国特色社会主义实践，要着眼于中国特色社会主义现代化建设的全局，从整体出发。

要注意遵循系统内部结构的有序性，要处理好科技创新与经济社会发展、人才培养和政策环境的关系，处理好自主创新与国际交流合作的关系，使各要素更加有效地发挥作用。

要注意遵循系统内部结构的优化趋向。实施创新驱动发展战略要统筹考虑，优化组合，协调发展，推动战略的有效实施。

考点2：用发展的眼光看问题

前途是光明的、道路是曲折的

1.联系：事物发展是前进性和曲折性的统一

事物发展中存在曲折，在曲折中向前发展。

要将事物发展的前进性和曲折性统一起来，全面认识事物发展的全过程和总趋势。

2.哲学原理

原理：事物发展的前途是光明的，新事物必然代替旧事物;事物发展的道路是曲折的，新事物战胜旧事物经历一个漫长和曲折的过程。

方法论：我们要对未来充满信心，促进新事物的发展;做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折。

3.事物发展的总趋势、道路、途径

事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向。

事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个阶段和每一步的方向，可能是前进的、也可能是停滞的、甚至倒退的。

一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中有向前进，任何事物的发展都是螺旋式上升、波浪式前进。

量变与质变规律

1.量变和质变的含义

事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化，叫做量变;事物显著的、根本性质的变化，叫做质变。

2.量变和质变的辩证关系

量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果。

质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

3.方法论

积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

反对两个极端：急于求成和优柔寡断。

【核心模拟题】

唐代诗人元稹在诗《蚁》中写道： 时术功虽细，年深祸亦成。功穿漏江海，蚕食困蛟鲸。 与这句诗哲学寓意一致的是。

A.月晕风行，础润而雨 B.和实生物，同则不继

C.千里之行，始于足下 D.兵强则灭，木强则折

【参考答案】C。解析：材料寓意是量的积累达到一定程度会引起质变。A体现的是联系的观点，不符合题意，不选;B体现的是矛盾双方既对立又统一由此推动事物的运动、变化和发展，不符合题意，不选;C符合题意;D体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不符合题意;因此本题选C。

考点3：用对立统一的观点看问题

坚持两点论与重点论的统一

1.主要矛盾和次要矛盾

主要矛盾：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。

次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。

2.矛盾的主要方面和次要方面

不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的。其中，必有一方处于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

3.主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

坚持对具体问题作具体分析

矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，这是马克思主义活的灵魂。

具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

具体问题具体分析是正确认识事物的基础。离开了对矛盾特殊性的具体分析，就无法区分事物，就不能正确认识事物。

具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。

【核心模拟题】

阅读材料，回答问题。

近年来，我国社会主义文化繁荣发展，文化生活呈现昂扬向上的可喜局面，但也存在着一些问题。如：广大观众喜欢的电视节目《中国好声音》的版权是荷兰的，《爸爸去哪儿》的版权是韩国的;有些文化作品在经济利益驱动下，以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味;有些文化产品在市场经济大潮中迷失方向，不反映人民的利益与呼声。

依据上述材料，从唯物辩证法角度，说明解决文化发展中存在的问题必须遵循的方法论原则。

【参考答案】

必须遵循具体问题具体分析的方法。根据我国实际和文化的民族特点发展文化。

必须遵循辩证否定的方法。以辩证法的革命批判精神大力发展创意文化，创造出无愧于时代和人民的文化作品。

必须遵循两点论和重点论相统一的方法。发展文化要把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一。

以上是全国教师资格统考笔试政治考点模拟题，祝各位考生顺利考试!

教师招聘网讲师张瑞解析

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