教师资格统考数学学科笔试备考指导中小学数学教师资格考试大纲

马上将要迎来2016上半年教师资格统考的笔试，相信很多的考生都在紧锣密鼓的备考当中。对于数学学科知识与教学能力的这一科目，很多学生都是相对比较头疼，尤其是对于大学这一部分的内容。所以很多学生都选择了花费大量时间去备考大学的知识。为了避免大家出现这些不利于大家备考的弯路，在这里给大家一些建议。

首先，我们需要清楚这一科目的题型以及考察的比重。数学学科知识与教学能力一共17道题目。具体分配如下：

在表格中没有显示的部分，考察的基本全是教学知识。只不过需要学科上的基础知识为基础。但是，考察的是教学的知识。

所以，通过表格的分析，我们可以看到。学科占得比重约为40%，而教学知识占了约60%。通过这个比重，我们就应该清楚。如果我们的教学知识学习的好，不丢分，我们就能够及格。但是，教学知识这一部分想不丢分是不可能的。就从学科上面得分。学科包括中学和大学的知识，这个比重没有固定的规律，有的年份大学的占得多一些，有的年份中学的占得多一些。但是中学的一定会有的，所以我们把中学的学习好了，整体的分数也是比较可观的。

最后说大学这一部分的内容，有的知识是比较难的，但是也会有简单的。我们只要把简单的知识点学会了就可以，不要去纠结一些比较难的题目。

所以，综上所述。我们应该把教学知识放在备考的重点上。理解了一些内在的思想，考试的时候就大胆的往答题纸上面写，言之成理即可。其次，我们应该把中学涉及的一些知识点弄清楚了，从基础抓起。最后，对于大学的部分，看一看一些总考察的知识点，会一些最基本的就可以了。

希望以上的分析能够给各位考生有所帮助，预祝大家顺利通过考试。

教师招聘网讲师宋文婷解析

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