2015教资国考：高中语文“诗词鉴赏”练习题（二）中小学语文教师资格考试大纲

一、

九日齐山登高 杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣？

注：春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄流泪说： 若何滂滂去此而死乎！

这首诗反映的是我国传统节日___________节的情景。

有人认为这首诗是将 抑郁之思以旷达出之 。你同意这种看法吗？试说明你的理由。

【答案】

重阳

不同意。从诗中的确可以看出情怀的郁结，但诗人不是故意用旷达的话来表现他的苦闷，而是在登高时交织着抑郁和欣喜两种情绪。

二、阅读下面一首唐诗，回答问题。

赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发 怀古之幽情 的？

有人认为这首诗的第四句可改为 国破人亡在此朝 ，你怎么看？

【答案】

一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。前两句写兴感之由。

若改为 国破人亡在此朝 意思自然没错，但诗味也没有了。用形象思维观察生活，别出心裁的反映生活，乃是诗的生命。杜牧运用 铜雀春深锁二乔 这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。此小题考生只要言之有理即可。