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一、单项选择题

1.学生对标点符号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列选项中标点符号使用错误的一项是。

A.匾上写着斗大的三个字，是 荣禧堂 ，后有 行小字： 某年月日，书赐荣国公贾源， 又有 万几辰翰之宝。

B.今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得 过人头 了;只不见 些流水的影子，是不行的。

C.能思想的苇草 我应该追求自己的尊严，绝不是求之空间，而是求之于自己思想的规定。

D.她提着竹篮，内中一个破碗，空的; 手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她已经纯乎是 个乞丐了。

【答案】A。解析：应该为 某年月日，书赐荣国公贾源 ，又有 万几辰翰之宝 。

2.教师讲授朗读技巧时，举例说明词语的轻声问题，引导学生掌握正确发音，下列可以作为案例使用的是。

A.石头 B.皮鞋 C.书本 D.记录

【答案】A。解析：只有A项是轻声。

3.学生在修辞方面基础比较薄弱，教师讲解后安排学生练习，下列分析不正确的是。

A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 比喻

B.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉 反问

C.微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 拟人

D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! 反复

【答案】B。解析：设问。自问自答属于设问。

二、案例分析题

阅读下文，回答问题。

浮生若茶

我们的生命往往不缺少财富、健康、理解与成果，少不了困难。就像生命的最初状态是一摞等待沸水浇至的茶叶，各种考验与挑战必将如影随形。然而人类的特性，却是愈被打倒，愈会站起来。

那一抹清香，泯进了我的嘴角。是，不屈的灵魂也许正对将要来临的暴风雨顾盼生姿，他们渴求用生命的热爱去加热水的温度，以使自己的价值能得以历久弥新。经过焚烧的金刚石终能成为钻石，受过沙粒疼痛的蚌终能吐露珍珠。《宽容》序言中的先驱者历经数载终于打开了通往光明之门，那无数伟人为世人指明了真理的方向。 谁终将声震人间，必长久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云飘泊。 没有那些灾难的洗劫，我们如何看到霍金用智慧征服宇宙;如何能体会《红楼梦》中曹雪芹的字字珠玑;如何能看见一片曾洒满前人鲜血、如今成了湛蓝得令人流泪的天空

第段中，有两处错别字请找出来并改正，从第段找出一处病句并改正。

【答案】泯 改成 抿 ， 飘 改成 漂 。在 少不了困难 前面加上 同时也 。

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