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教资统考

来源:互联网发布时间:2017-02-05 12:10:29
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

此处的 含意 与前面理解词语的 含义 写法不同,意思也不一样。 含意 是含有的意思,多指隐含的深层意思或言外之意。对 句子含意的理解 考查的是分析能力,是对 面 的考察,如对文章主旨的理解、对文章结构的把握、对文章要点的总结或概括。既要考查从文中直接提取信息的基本功,又要考查结合全文内容挖掘句子的隐含信息,从而经过思考得出自己结论的综合能力。

重要句子

所谓 重要句子 ,指的是那些对文意表达起重要作用的关键性语句。文中的重要句子包括:

1.能点明主旨或能显示脉络层次的关键性语句;

2.在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句或对文脉的推进与转接有关键作用的语句;

3.内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句;

4.比较含蓄的、有深层含义的语句。

理解文中重要句子含意的实质:一是将使用修辞手法形象化了的语句转化为概括性的直白语言;二是将抽象含蓄的句子转化为具体化的阐释。

技巧点拨

理解重要句子的含意主要考查两点:一是把握文中重点语句的含意,既包括字面意思,也包括句子在特定语境中的临时意义以及言外之意;二是理解重要句子在文中的作用。这里的 重要句子 包括很多,可以是揭示文章中心内容的句子,如中心句、高频词句、起始句、结尾句等,可以是表明作者的写作目的、观点态度的句子,还可以是含意深刻、富有哲理、耐人寻味的句子。除了从内容人手外,还可以从结构人手,理解句子的表达作用,分析句子使用的句式和修辞手法。

词句是构成文章的基本单位,正确理解文中词句的含意,尤其是重要词语、句子的含意,是把握文章旨意的前提。

1.作答流程

巧用信息、整体把握

词句理解型题目中,文段提供了很多重要信息,比如文章的作者、写作时间和文后注释等内容。特别是要关注后面的题目,从题目的要求中揣度文章的大概主旨。明确作者的出题意图后,再整体把握材料,就可以形成正确的解题思路。

确定区域、圈点勾画

阅读大段材料,主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩。可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,确定某一答题区域后,再仔细阅读每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容。这样,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。

责编:guquan

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