2016下半年全国教师资格统考《综合素质》备考指导中学教师资格证考试《综合素质》考试大纲

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全国统考教师资格证自从2011年从湖北省、浙江省试点开始至今，已有5年的试点时间，在考试形式、流程、内容、考情等方面已经形成了固定化的模式。同时由最初试点的两个省份到2016年的20多省，可见统考已经成为教资考试的趋势，对于统考省份考生而言还是非统考省份而言，需要我们把握其规律，才能提高通过率。在统考中，无论是任何学段都《综合素质》这一科目。笔者结合自身多年的教学经验，将对《综合素质》做重点阐述。

把握考情是前提。所谓考情是了解这门课程考试的规律，也是我们能够把握这么门课程学习的基础规律。《综合素质》这门课程是考察考生的综合素养与能力方面的内容，主要从职业理念、法律法规、职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块进行考察。在内容的分布上基本能力占到考试比重近一半的比例，是备考过程中的重点与难点，也是我们需要把握其规律的模块，所以得基本能力者得及格是由依据的。

在考情里，需要我们了解考试的时间、题型、分值、题量等具体内容。《综合素质》在考试时间是早上9:00-11:00，120分钟的时间里完成150分的试卷内容，从题量上进行分析，120分钟时间还是非常紧凑的，需要我们有时间意识，否则很难做好时间分配，而影响本门课程的考试结果。在题型上面，从2011年至今年，《综合素质》的题型主要是以单选题、材料题、作文题三大类题型考察为主，既有主观题也有客观题，综合考察考生对《综合素质》的掌握情况，是比较合理的、合乎规律的考察题型分布。在考试分值上，《综合素质》自统考至今，都是卷面分150分，其中单选题58分、材料题42分、作文题50分，三大题型在分值上面还是相对均匀的，所以要求我们备考中要都重视每一种题型，不能对于任何题型抱有侥幸心理。因此在态度上要重视。而考生查阅自己成绩时，会将考试的150分卷面分折算成报告分总分120分，考到70分就及格，这样的变化是我们每一位考生需要注意的。最后在题量方面，单项选择题有29题、材料题有3题、作文题1题，而作文中学与小学、幼儿园写的作文字数有差异，中学写1000字、小学与幼儿园写800字。作文的把握是我们考生很难能够把握的，事实上在备考中有其规律可循，需要我们做好其规律的把握，才能更好的取得的作文。

最后，在备考过程中，要做好三步走。第一步：全面把握，梳理考点。《综合素质》相对而言在内容方面还是非常多的，而模块与模块之间的关联性又不大，需要我们花一个月时间对五大模块的考点进行梳理，从而避免在备考过程中的盲目性。这需要我们结合真题，对每一模块的考试的题量、题型进行针对性的筛选，这是至关重要的一步，也是必须做好的基础性工作。第二步：重点把握，突出易考点。在全面把握的基础上，需要我们对历年已经考过和未考过的考点进行分层把握，才能为2016年下半年极有可能的考点进行重点的预测。第三步：调整心态，做好冲刺。对于任何一场考试而言，无论对于任何人而言，都会或多或少存在考试焦虑，这必然也会对我们的考试发挥产生影响。因此，越在最后心态越重要，需要我们有平常心对待，结合预测卷进行对自己全面的考察，相信自己的努力，也要相信自己付出。

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