教师资格统考《综合素质》备考策略中学教师资格证考试《综合素质》考试大纲

综合素质是全国教师资格考试的科目，所以，如何在短时间内，的复习综合素质，是每一个考生需要解决的问题。

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在综合素质考试中，只考三种题型，单选题，29道，每道两分;材料分析题，3道，每道14分;写作，1道，每道50分。所以此套卷子中，主观题所占比重较大，共计108分，因此考生要想顺利通过考试，必须抓住主观题的考点。

材料分析题在每年考试中，规律比较固定：

第一题，主要考查教师职业理念，因此需要考生背诵相应的知识点：教育观、学生观、教师观，并掌握答题技巧。

第二题，考查教师职业道德，因此需要考生能够识记教师职业道德的内容。

第三题，考查阅读理解的内容，主要考查阅读文章并从文章中搜索答案，提炼要点的能力，需要广大考生多做题，进行练习。

写作题，要想拿需要考生做到以下几个方面：

1、立意准确。精准把握材料所包含的意义，以准教师的身份，贴合职业理念、职业道德等进行论述。

2、结构完整。五段三分式，总分总的结构。

3、观点明确。在文章的题目、开头与结尾部分，均亮明观点。

4、论述具体。需要储备丰富的事实论据和理论论据，来支撑文章，使文章更饱满。

5、字迹工整，清晰，卷面整洁，也是作文的条件之一。

因此考生在备考的过程中，需要进行反复练习，准确把握立意，通过完整的结构，借助充分的论据支撑中心论点，在保证字迹清晰的前提下，完整、短时、的进行书写。

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