2016教师资格笔试微信备考中公师资讲百题（视频版）第十一期

来源：互联网发布时间：2017-02-05 12:08:21

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2016教师资格笔试微信备考教师招聘网师资讲百题（视频版）第十一期

【视频解析】

【试题】

注：第1-2题为综合素质，第3题为幼儿科目二，第4题为小学科目二，第5题为中学科目二。

1、材料：

今天语文课的学习内容是一篇文言课文。上课伊始，老师说：这篇课文比较长，我们将用两节课学完。说完，便转过身去写板书。他刚写完课文题目，便听到有同学喊：报告! 什么事? 老师问。老师，我不同意用两节课的时间学习这篇课文。喊报告的那位同学站起来说。为什么不同意呢? 老师和蔼地问。我认为这篇课文虽然长，但语言比较好懂，即使有些难懂的句子，课文下面都加了详细的注解，而且我们已经按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内容，似乎没有必要再花两节课了。老师听了该同学的解释后，便向大家问道：你们还有谁赞成他的意见? 结果同学们都赞成。于是，老师说：很好!我也赞成大家的意见。那我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧! 同学立刻发出满意的欢呼声。

问题：请从学生的角度，评析这位老师的教学行为。

2、材料：

莉莉是进城务工人员子弟，一直在上班借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：怎么新书上写了这么多字? 你的教材怎么是旧的? 她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：我不要你的怜悯! 我非常尴尬，一气之下，说了她不仅不知知恩图报，还不知好歹一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。

摘自一位中学教师的教学札记

问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中我的教育行为。

3、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：转一下这面试试，再转这面呢? 这种语言被称为。

A.角色语言

B.对话语言

C.内部语言

D.自我中心语言

4、衡量学生品德形成与否的关键要素是。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感