中学教师资格证考试《综合素质》章节强化练习：教师职业行为

国家教师资格考试网为考生整理了中学教师资格证考试《综合素质》章节强化练习：教师职业行为，希望对各位考生备考有所帮助。

一、单项选择题

1. 己欲立而立人，己欲达而达人 告诉教师，对待同事和学生要做到

A.相互尊重与体谅

B.相互竞争与合作

C.相互交流与沟通

D.相互团结与友爱

2.学校实施青年教师成长 导师制 ，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行 传、帮、带 。这体现了李老师

A.廉洁从教，勤恳敬业

B.因材施教，乐于奉献

C.团结协作，甘为人梯

D.治学严谨，勇于创新

3.下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是

A.爱

B.协作

C.负责

D.杜绝伤害

4.是教师与同事之间良好沟通的基础。

A.少争多让，善于倾听

B.容忍异己，理解宽容

C.坦诚相见，赞美欣赏

D.巧用语言，珍惜情谊

5.符合教师与家长交往的道德规范的是

A.当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方

B.当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通

C.在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通

D.对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免家访

6.教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是

A.谦虚和蔼

B.颐指气使

C.尊重理解

D.一视同仁

7.教师职业行为规范对教师衣着的要求是

A.没有规范要求

B.衣着得体

C.穿着朴素

D.穿着美观

8.小李是刚踏人教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会

A.这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他

B.当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师

C.告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他

D.在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行

9.教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师行为规范的要求。

A.思想

B.教学

C.人际

D.仪表

10.下列对教师的教学行为规范表述错误的是

A.严肃认真地对待教学工作中的每一项内容

B.板书整洁规范，内容简练精确

C.创造主动活泼的课堂气氛

D.占用学生的自习课或复习考试时间

11.对教师的行为选择起决定作用的是其

A.学科专业水平

B.认知能力状况

C.职业道德修养

D.身体健康状况

12.冯老师进行家访时，总是采取 四多四少 原则：多一点针对性，少一点随意性;多一点肯定，少一点求全责备;多一点情感交流，少一点情况汇报;多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法

A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题

C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长

D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上