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教师资格证国考

来源:互联网发布时间:2017-02-04 17:21:19
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

第二章 商品和货币

第一节

一、商品的二因素 使用价值和价值

商品:用来交换的劳动产品。

商品的使用价值

1.含义:指商品的有用性,即能满足人们某种需要的属性。

2.属性:是商品的自然属性,本身不反映社会生产关系。

3.特点:通过交换供他人使用。

交换价值

交换价值表现为一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例 。

1 担米=10尺布

价值

1.含义:凝结在商品中的一般人类劳动。

2.属性:是商品的社会属性。体现商品生产者互相交换劳动的社会关系 。

3.价值与交换价值的关系

价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。

二、生产商品的劳动二重性 具体劳动和抽象劳动

具体劳动创造商品的使用价值

具体劳动:在一定具体形式下进行的劳动。

每一种劳动的目的、对象、方法、手段、结果都各不相同,正是各种不同的具体劳动才创造出不同的使用价值。

抽象劳动形成商品的价值

抽象劳动:撇开劳动具体形式的无差别的人类劳动。

不同商品之间同质的价值,只能由同质的劳动 抽象劳动创造。

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