幼儿教育心理学考点命题：第六章幼儿情感与意志

一、文化对教育的作用

1．社会文化发展提高了人们对教育的需求，促进教育事业的发展和完善；

2．社会文化发展促使学校与社会联系加强；

3．社会文化发展促进教学内容的质量和结构的变化；

4．文化发展影响教育方法、手段和组织形式的变革。

二、教育对文化的作用

1．教育是社会文化得以保存和传递的重要手段；

2．教育是促进社会文化交流和融合的重要手段；

3．教育是社会文化创造和更新的重要手段。

三、学校文化

学校文化界说

学校文化的特征

1．学校文化是一种组织文化；

2．学校文化是一种整合性较强的文化；3．学校文化以传递文化传统为己任；

4．校园文化 学校文化的缩影。

学生文化

1．学生文化的成因

学生个人的身心特征；

同伴群体的影响；

师生的交互作用；

家庭社会经济地位；

社区的影响。

2．学生文化的特征

学生文化具有过渡性；学生文化具有非正式性；学生文化具有多样性；学生文化具有互补性；

学生文化具有生成性。

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