幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童的生长发育

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第三章 学前儿童的生长发育

本章的学习要点

一、生长、发育、发育成熟的概念及儿童年龄阶段的划分。

二、 学前儿童生长发育的规律。

三、影响学前儿童生长发育的因素。

四、学前儿童生长发育的评价指标及测量。

第一节 生长发育概述

一、生长、发育及发育成熟的概念

生长是细胞的繁殖和增大，表现为各组织器官大小、重量、长短的增加。

发育指组织器官在结构和功能上的改变。

发育成熟是指发育过程达到一个比较完备的阶段，标志着个体在形态、生理、心理上全面达到成人水平。

二、儿童年龄阶段的划分

1.胎儿期；2.新生儿期；3.婴儿期；4.幼儿前期；5.幼儿期或学龄前期；6.学龄期。

第二节 学前儿童生长发育的规律

一、是由量变到质变的复杂过程。

二、生长发育有一定的程序性。

三、生长发育的不均衡性。

包括：1、生长发育速度不均等；2、身体各部分生长速度不均等；3、各系统生长发育不均等。

四、个体差异性。

第三节 影响学前儿童生长发育的因素

一、遗传因素

二、环境因素

1、营养；2、体育锻炼；3、疾病；4、生活制度；5、其他因素。