幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生理解剖特点及保育要点

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第二节 循环系统

一、血液循环系统

血液的成分及主要功能

1.血浆 运输血细胞、营养物质和废物

2.红细胞 运输氧气和二氧化碳

3.白细胞 吞噬入侵身体的微生物和人体本身坏死衰老的细胞，淋巴细胞具有免疫功能

4.血小板 促进止血和加速凝血

心脏的结构及主要功能

血管的分类： 动脉血管、静脉血管、毛细血管。

血液循环：体循环、肺循环。

二、淋巴系统：淋巴管、淋巴液、淋巴结、扁桃体、脾脏。

三、学前儿童循环系统的特点

1.学前儿童血液的特点：

血量相对比成人多，年龄越小，比例越大。血浆含水分多，含凝血物质少。红细胞数目和血红蛋白量不稳定。白细胞中中性粒细胞比例小，肌体抵抗能力差。

2.学前儿童心脏的特点：

心脏相对大于成人。心排血量较小。心率快。

3.学前儿童血管的特点：

管径粗，毛细血管丰富。血管比成人短。血管管壁薄，弹性小。血压低。

四、学前儿童循环系统的保育要点

防治贫血

服装宽松适度

动静交替、劳逸结合

科学组织体育锻炼和户外活动

合理营养

预防疾病

【作业指导】血液循环的过程是什么？

答：血液借助心脏节律性搏动，经动脉、毛细血管、静脉，最后返回心脏，这是总血液循环。总血液循环又分体循环和肺循环。体循环：血液由左心室排出 主动脉及各级动脉 全身各部组织的毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房。肺循环：血液由右心室排出 肺动脉 肺泡壁毛细血管 肺静脉 左心房。

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